＊綠蒂「找答案」活動之分享與提醒

家長陪伴學習 幫大忙

「找答案-綠蒂探索營」在充滿陽光與歡樂下圓滿落幕，對學習探究的精神和努力，是我們所希望為學齡前孩童建立的習慣，每一次的親子活動，我們都希望提供場地、氛圍以及知性的內涵，在過程中讓您和孩子藉由活動為情感串聯之媒介，感受親子真正身心交融的快樂；不過在活動當天，細心的老師們發現全校親子約有3種不同參與活動的方式：

＊爸爸媽媽認真的陪伴孩子，並共同深入了解，逐一仔細欣賞每樣作品9並一一認真嘗試尋找答案。
＊父母帶領孩子直接找答案。
＊直接請老師給答案

親愛的爸爸 媽媽 您是屬於哪一型的家長呢？
陪伴的方式不一樣，成長的品質、結果也會不一樣

◎根據兒童福利聯盟「父母陪伴太少的結果，孩子長大後，也不易與人建立親密的關係」

◎台灣新世代2011兒童調查結果1日出爐，報告指出近9成台灣兒童生活習慣離不開網路，表示台灣兒童已融入科技新世代，兒福聯盟呼籲現代父母要盡量花時間陪伴孩童，並從旁協助認清網路陷阱，讓使用網路及蒐集資訊的經驗都是正面的。

◎台北市衛生局去年針對校園普測家長陪伴時間長，青少年患憂鬱症比率降低

◎家扶今天呼籲家長「優質陪伴」，落實「四一計劃」，至少每天一個擁抱、一次讚美、一同吃飯、一回傾聽。

優質父母四大要件

盡心盡力陪伴孩子快樂成長的父母，必須具備下列四大特質：

一、有熱情：熱情才會投入，投入才會深入。
父母就像孩子生命列車的火車頭，扮演著積極帶動的角色。例如陪伴孩
子讀書，帶頭逛書店、泡圖書館，努力培養孩子讀書的興趣和養成讀書的習慣。
此外亦可帶領孩子一起去參觀博物館、科學館、看畫展等，開拓孩子的視野。邀請孩子做戶外運動，例如到公園遊玩，或到運動場跟他打球跳繩，假日去爬山、郊遊等，鍛鍊身心的健康。

二、有能力：父母有了好能力，孩子才有競爭力。
每個人都是做了父母後，才開始做父母的。親職教育必須配合孩子成長階段，做適當的調整。
經由不斷的閱讀書報、雜誌或聽專家演講等管道，長期努力修習「父母學分」，使自己成為擁有教養能力的「合格」父母，更進而成為優秀品質的父母。尤其要把握孩子成長時期，現學現用，才能發揮教養功效。

三、有辦法：遇到教養難題，設法解決問題。
父母要養成隨時思考的習慣，遇到任何問題，至少要有三種以上的想法去解決問題。如果只有一個方法，那像是機器人，遇到刺激，只有一種固定反應。
如果只有二種方法，則非黑即白，會讓你左右為難，顧此失彼。最好有三種以上方法，你一一列出，從中比較優劣後再做抉擇。處理事情就會圓融多了。

四、有責任：是對自己有交代，對社會能交差。責任主要有三項，就是生育：父母要盡責生出健康、聰明的寶寶，就要注重優生學。
父母要努力培養出樂觀、歡笑的孩子，就要關懷他的保健、安全和良好人際關係等。教育：父母的家庭教育能夠成功，教出的孩子在家是好兒女，在學校是好學生，在社會是好國民。長大後成為社會的資產，而不是人間的敗類，這才是負責的父母。

〈此文截取網路文章〉

不論任何他需要你的時候，多與孩子細膩的相處，真正的聽、用心的回，一起發現生命各式各樣的答案，在「陪伴」的過程中，孩子帶給你的.....往往是您想像不到的情節喔！

如果下次有機會陪孩子玩，請放慢腳步、留住時間，成長歲月裡擁有您珍貴的陪伴，除了學習之外，更深植了一顆親情的種子，我們以愛為能量，以種子為基礎，引領孩子追尋生命中的大發現。

淑梅園長100秋天

活動預告：
原定12月10日的親子活動「全民來運動」因與國小活動撞期，改至12月17日〈六〉，歡迎您一起來運動。